Professeurs.es au Département Éducation de l’Université TÉLUQ

• Marie-Andrée Pelletier
• Steve Bissonnette
• Mario Richard

Équipe de conception

L’équipe de l’École en réseau (ÉER) a conçu et réalisé ce microprogramme, avec la précieuse collaboration de plusieurs personnes oeuvrant dans le domaine du numérique en éducation.

• Sophie Nadeau-Tremblay, enseignante ressource et gestionnaire du microprogramme
• Julie Turcotte, Lise Cayouette et Julie Fortin, enseignantes ressources
• Esther Simard-St-Pierre, coordonnatrice
• Marie-Claude Nicole et Michel Perreault, collaborateurs
• Josée Beaudoin, directrice

Nous remercions les collaborateurs suivants, qui ont accepté de partager leur expertise et leurs ressources et qui ont pris part à la conception et la réalisation du microprogramme:

• Lynda O'Connell et Isabelle Thérien, Service national du RÉCIT de l’Éducation préscolaire
• Julie Noël, Service national du RÉCIT Domaine des langues, Français langue d'enseignement
• Sandra Laine, Nadia Laurendeau et Martin Tremblay, Service national du RÉCIT Domaine des langues, Langues secondes
• Andrée-Caroline Boucher, Service national du RÉCIT Domaine des Arts
• Sonya Fiset, Service national du RÉCIT de la Mathématique, de la Science et de la Technologie
• Steve Quirion, Maude Labonté et Danny Legault, Service national du RÉCIT de l’Univers social
• Alexandre Chenette (ECR), Marjorie Paradis (ECR), Annie Turbide (ECR) et Joël Bouthillette (EPS), Service national du RÉCIT du Développement de la personne
• Marie-Josée Marineau-Harnois, Service national du RÉCIT de l’Adaptation scolaire
• Patrick Touchette, Service national du RÉCIT Culture-Éducation
• Étienne Perron, Jean-Philippe Marchand et Yan Bilodeau, conseillers pédagogiques de la CS de la Jonquière
• Hélène Lévesque et Corine Bouchard, conseillères pédagogiques de la CS de Montréal
• Alexandre Lanoix, professeur-adjoint en didactique de l’univers social, Université de Montréal
• Marie-France Monette enseignante au primaire, CS de Montréal

L’équipe tient à remercier l’ensemble des enseignantes qui ont offert des témoignages et des exemples de pratiques à distance.