Soutenir le développement des compétences du domaine des arts

Mes élèves vont-ils vraiment faire les activités proposées?

Comment vais-je faire pour savoir s’ils les ont réellement faites?

La présente section approfondit des façons de faire pour encadrer l’élève dans ses apprentissages de différentes disciplines artistiques à distance. Plus précisément, nous aborderons les compétences Apprécier des œuvres, Réaliser une œuvre plastique, puis Inventer et Interpréter une œuvre en art dramatique, en musique et en danse.