Soutenir le développement des compétences du domaine des arts
Mes élèves vont-ils vraiment faire les activités proposées?
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Comment vais-je faire pour savoir s’ils les ont réellement faites?
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La présente section approfondit des façons de faire pour encadrer l’élève dans ses apprentissages de différentes disciplines artistiques à distance. Plus précisément, nous aborderons les compétences Apprécier des œuvres, Réaliser une œuvre plastique, puis Inventer et Interpréter une œuvre en art dramatique, en musique et en danse.