Diversifier son enseignement

Tout d’abord, elle rend possible une plus grande diversification de l’enseignement, tant sur le plan des ressources que sur le plan des méthodes. Le fait que des institutions prestigieuses partagent leur matériel permet à vos élèves d’accéder à des ressources de qualité.

Absence de coût $

L’aspect financier n’est pas non plus à négliger. En utilisant du matériel libre, l’absence de coût rend la réutilisation plus qu’intéressante.

Ne pas réinventer la roue

Les REL permettent de ne pas réinventer la roue et elles augmentent la rapidité de conception, en donnant la possibilité d’intégrer une partie de cours déjà conçue. Vous pouvez ainsi vous concentrez sur les autres aspects de votre cours (encadrement, évaluation, soutien, etc.) pour les bonifier. De plus, même si quelques enseignants ressentent un certain malaise à réutiliser du matériel fait par d’autres, n’hésitez pas à le faire, votre cours n’en sera que plus riche!

Qualité et langue française

Tout d’abord, plusieurs répertoires de REL sont en anglais. Il peut donc être difficile de trouver des ressources récentes, de qualité et surtout, en français.

Adaptation

Il arrive que les REL trouvées ne cadrent pas complètement dans votre cours et qu’elles nécessitent un travail d’adaptation pour les inclure d’une façon cohérente au parcours de formation. De plus, comme les répertoires de REL recensent les ressources à un moment précis, il n’est pas rare que celles-ci ne soient pas mises à jour et qu’avec le temps, elles perdent un peu de leur pertinence.

Temps

Un élément important à considérer est le temps nécessaire pour dénicher ces ressources adéquates et pertinentes. Même si elles sont nombreuses, trouver la bonne peut demander plus de temps que prévu.