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S’approprier l’outil

Avant de penser à rencontrer les élèves de façon synchrone, l’enseignant doit s’assurer de bien connaître l’outil de visioconférence qu'il utilisera. C’est la deuxième étape.

Pour ce faire, plusieurs tutoriels existent en ligne, en particulier sur les sites mêmes des fournisseurs d’outils. De plus, une simple recherche sur le Web peut répondre à plusieurs questions. Enfin, il pourrait être prudent de vérifier si le soutien technique de votre organisation scolaire offre de la formation sur l’outil et du soutien en cas de problème.

Outils de visioconférence

Pour accéder à des tutoriels sur les outils de visioconférence, consultez la Boîte à outils.

Modifié le: vendredi, 12 juin 2020, 07:39
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