Au-delà des REL, le Web

Finalement, comme le précise Tony Bates, en plus des ressources ouvertes qualifiées d’éducatives, le Web regorge de contenus pouvant soutenir l’enseignement, que ce soit des sites spécialisés, des blogues, des vidéos de vulgarisation scientifique, etc.

Il est donc possible de renvoyer au contenu Web disponible en dehors des répertoires de REL traditionnels, en respectant évidemment les droits d’auteur ou la licence qui s’appliquent.

D’ailleurs, vos étudiants consultent probablement déjà ce type de ressources Web à des fins éducatives, comme complément pour comprendre la matière. Si vous souhaitez explorer un peu plus la culture de vulgarisation scientifique à travers les vidéos produites par les youtubeurs, en voici quelques exemples en français qui sont habituellement reconnus et appréciés pour leur pertinence scientifique. Cette liste n’est pas exhaustive; elle vise à exemplifier le contenu produit dans divers domaines.